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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6...2.886 Hits 21 – 40 of 57.710 21 Relationships between computational thinking and the quality of computer programs Boom, Kay-Dennis; Bower, Matt; Siemon, Jens... In: ISSN: 1360-2357 ; EISSN: 1573-7608 ; Education and Information Technologies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03596834 ; Education and Information Technologies, Springer Verlag, In press, ⟨10.1007/s10639-022-10921-z⟩ (2022) BASE Show details 22 Questions vives autour du "nœud verbal", des "actants" et des "circonstants" chez Lucien Tesnière et leur impact sur l’enseignement de la grammaire française Taous, Tatiana; David, Jacques In: L’œuvre de Lucien Tesnière : lectures contemporaines ; https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03648375 ; F. Neveu & A. Roig. L’œuvre de Lucien Tesnière : lectures contemporaines, De Gruyter, pp.403-423, 2022, ⟨10.1515/9783110715118-02210.1515/9783110715118-022⟩ (2022) Abstract: International audience ; Ce chapitre se concentre sur les descriptions et formalisations énoncées par Tesnière en les mettant en perspective avec des descriptions linguistiques qui s’en sont plus ou moins inspirées ou qui ont entrainé des développements souvent divergents : 1. la notion de "nœud verbal" ; 2. la distinction entre "actants" et "circonstants". Après une relecture minutieuse de l'oeuvre de Tesnière sous ce prisme et une mise en évidence des points problématiques dont le linguiste était pleinement conscient, le chapitre en vient à la manière dont les programmes scolaires, les grammaires d’enseignement et les grammaires ou manuels pour élèves ont eu tendance à aplanir les difficultés au détriment de la cohérence et de l'exactitude linguistiques. Le chapitre s'achève par la prise en compte d'anciens programmes et de grammaires de formation qui ont eu le mérite de dépasser la vision sémantique traditionnelle en intégrant les apports linguistiques de Tesnière et en les transposant dans la perspective d'un enseignement de la grammaire française. Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Actant; Circonstant; Etude de la langue; Formation URL: https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03648375 https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03648375/file/Pr%C3%A9-print-Tesni%C3%A8re-HAL.pdf https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03648375/document https://doi.org/10.1515/9783110715118-02210.1515/9783110715118-022 BASE Hide details 23 Professional Testimony: Construction and Analysis of a “Graphic Object” in a Physics Class in a 12th Grade Science Major Moutet, Laurent In: Objects to Learn About and Objects for Learning 1 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03589558 ; Joël Bisault, Roselyne Le Bourgeois, Jean-François Thémines, Mickaël Le Mentec, Céline Chauvet-Chanoine. Objects to Learn About and Objects for Learning 1, Wiley, 2022, Online ISBN: 9781119902171 Print ISBN: 9781786306715. ⟨10.1002/9781119902171.ch5⟩ (2022) BASE Show details 24 Briser la glace entre lexique et syntaxe auprès d'élèves de 10-11 ans Roubaud, Marie-Noëlle; SARDIER, ANNE In: L'étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ? ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-03611379 ; L'étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ?, 2022, 978-2-39029-148-0 (2022) BASE Show details 25 Simplification of literary and scientific texts to improve reading fluency and comprehension in beginning readers of French Javourey-Drevet, Ludivine; Dufau, Stéphane; François, Thomas... In: ISSN: 0142-7164 ; EISSN: 1469-1817 ; Applied Psycholinguistics ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03549026 ; Applied Psycholinguistics, Cambridge University Press (CUP), 2022, pp.1-28. ⟨10.1017/S014271642100062X⟩ (2022) BASE Show details 26 Interpréter avec Alceste (ou IramuteQ) Adam, Catherine; Plaud, Cécile In: Séminaire Humanités numériques 2022 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03649792 ; Séminaire Humanités numériques 2022, Maison des sciences de l'Homme de Bretagne (MSHB), Apr 2022, web-conférence, France ; https://www.mshb.fr/medias_mshb/seminaire-hn-2022-1-utiliser-des-outils-et-des-services-numeriques-dans-sa-pratique-d-analyse-de-discours-oraux-et-ecrits/8215/ (2022) BASE Show details 27 Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021 Haque, Shahzaman; Le Lièvre, Françoise In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022) BASE Show details 28 Valeria Villa-Perez (dir.), Minorations en chansons. Approches sociolinguistiques Perego, Christine In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03617965 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2022, ⟨10.4000/glottopol.1958⟩ (2022) BASE Show details 29 Regards sur dix ans de politique linguistique en faveur des langues régionales en Rhône-Alpes Bert, Michel; Pivot, Bénédicte In: La Suisse romande et ses patois. Autour de la place et du devenir des langues francoprovençale et oïlique ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03619034 ; Aquino-Weber Dorothée; Sauzet Maguelone. La Suisse romande et ses patois. Autour de la place et du devenir des langues francoprovençale et oïlique, pp.221-240, 2022, Glossaire des patois de la Suisse romande, 978-2-88930-391-5 (2022) BASE Show details 30 Increasing Multilingualism in ATLAS’ Science Communication Rodriguez Vera, Ana Maria. - 2022 BASE Show details 31 Implicit Instruction of Direct and Indirect Object Pronouns in Spanish through Technology-Mediated Task-Based Language Teaching Lopez Vera, Alexandra. - : eScholarship, University of California, 2022 BASE Show details 32 From Disrupted Classrooms to Human-Machine Collaboration? The Pocket Calculator, Google Translate, and the Future of Language Education Urlaub, Per; Dessein, Eva In: L2 Journal, vol 14, iss 1 (2022) BASE Show details 33 Do You Speak Translate?: Reflections on the Nature and Role of Translation Vinall, Kimberly; Hellmich, Emily In: L2 Journal, vol 14, iss 1 (2022) BASE Show details 34 Current Practices in Translation and L2 Learning in Higher Education: Lessons Learned Pintado Gutiérrez, Lucía In: L2 Journal, vol 14, iss 2 (2022) BASE Show details 35 Math Attitudes and Achievement: The Moderating Role of Perceived Same-Ethnic Representation in Math Class Harris, Piper. - : eScholarship, University of California, 2022 BASE Show details 36 A Comparative Study of Mathematics Classroom Practices in Chile, Colombia, and Mexico Barragan Torres, Mariana. - : eScholarship, University of California, 2022 BASE Show details 37 What’s Wrong with “What is your name?” > “Quel est votre nom?”:Teaching Responsible Use of MT through Discursive Competence and Metalanguage Awareness Pellet, Stephanie; Myers, Lindsy In: L2 Journal, vol 14, iss 1 (2022) BASE Show details 38 Still I Aspire: Graduate Degree Aspirations for Community College Transfer Students of Color Fregoso, Julio. - : eScholarship, University of California, 2022 BASE Show details 39 Le français au Maghreb et au Moyen Orient. Contextes, histoires, pratiques, recherches CHNANE-DAVIN, Fatima; Mabrour, Abdelouahad. - : HAL CCSD, 2022 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03560167 ; 2022 (2022) BASE Show details 40 “Dawning the Word”, language politics for life ; “Amanecer la palabra”, políticas lingüísticas para la vida FLOREZ-SALGADO, David Enrique In: ISSN: 2145-5082 ; Revista Mundo Amazonico ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03580959 ; Revista Mundo Amazonico, 2022, Regímenes de movilidad y presencia en la Amazonía urbana, 13 (1) ; https://revistas.unal.edu.co/index.php/imanimundo/article/view/88495 (2022) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6...2.886

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